El pasado lunes tuvimos la reunión inicial de curso con todos los padres. En primer lugar agradecí  la asistencia a la misma y les recordé un año más que en el proceso de enseñanza-aprendizaje su ayuda y colaboración es fundamental ya que sin ésta sería imposible obtener unos resultados satisfactorios ya no solo a nivel académico sino también en su formación como personas.
Resalté la importancia del trabajo cooperativo y de lo mucho que pueden aprender los unos de los otros dejando en un segundo plano la explicación del maestro. Una nueva forma de ver la enseñanza.
Ojalá dentro de unos años podamos observar algunos cambios en nuestra sociedad.

LENGUA: TEMA 2: ¿CÓMO TE SIENTES HOY?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- Participar en situaciones de comunicación ordenadamente.
2.- Identificar los distintos tipos de texto.
3.- Diferenciar los distintos tipos de oraciones: enunciativa, exclamativa...
4.- Usar los conceptos de oración, párrafo, enunciado y frase.
5.- Aplicar las reglas ortográficas en diptongos, triptongos e hiato.
6.- Producir textos con diferente intención respetando el orden, caligrafía y presentación.
7.- Utilizar de manera eficiente el diccionario. 

MATEMÁTICAS: TEMA 2: POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1.- Leer, reconocer y calcular potencias.
2.- Calcular potencias de base 10.
3.- Descomponer números como suma de potencias de base 10.
4.- Calcular la raíz cuadrada de un número.
5.- Desarrollar estrategias de razonamiento para investigar y construir argumentos.
6.- Elaborar estrategias de cálculo mental.

LENGUA: TEMA 1: A TI NO TE CONOZCO, ¿VERDAD?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1.- Presentarse a sí mismo y a otro.
2.- Reconocer el tono y una serie de datos de un texto.
3.- Conocer y valorar la realidad lingüística de España.
4.- Usar los sinónimos y antónimos.
5.- Conocer y usar las normas ortográficas y aplicarlas en sus escritos.
6.- Escribir normas.
7.- Conocer distinguir y valorar los géneros literarios.
8.- Diferenciar las clases de libros y textos. 

MATEMATICAS: TEMA 1: NÚMEROS Y OPERACIONES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- Leer, escribir, ordenar, descomponer y redondear números naturales.
2.- Usar los números romanos en contextos reales.
3.- Calcular sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números naturales.
4.- Plantear y resolver problemas relacionados con la numeración y las operaciones.
5.- Operar con números utilizando la jerarquía de las operaciones.
6.- Calcular los múltiplos y divisores de un número.
7.- Calcular operaciones con números decimales.
8.- Usar estrategias de cálculo mental.