BUENO CHIC@S COMO OS DIJE AQUÍ TENÉIS LOS CRITERIOS DEL TEMA 10 PARA QUE EL MARTES PODAMOS EMPEZAR DIRECTAMENTE CON LOS TEMAS.

En lengua tenéis ejercicios que hacer del tema y además algun@s aún no me han entregado el reportaje y otros tenían que repetirlo. Espero que me lo entreguéis el próximo día.

En matemáticas leer la lectura de la página 164 e intentáis hacer orales las preguntas 1 a 4 de esa página. Además tenéis que copiar lo de CONTENIDOS PREVIOS, así como los ejercicios 1 y 2 de esta página. 

ESPERO QUE TOD@S LEÁIS ESTO. SI OS ORGANIZÁIS BIEN TENÉIS TIEMPO PARA TODO.   EL FINDE ES MUUUUY LARGO. ¡ ¡¡¡¡¡ PASADLO BIEN EN SAN MARCOS¡¡¡¡¡

MATEMÁTICAS: TEMA 10 CUERPOS GEOMÉTRICOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1.- Manipular y reconocer los poliedros ,los prismas, las pirámides y sus elementos básicos.
2.- Identificar y describir poliedros regulares, irregulares y no poliedros.
3.- Realizar el desarrollo de los prismas, pirámides y construir un cuerpo geométrico.
4.- Identificar y clasificar los paralelepípedos.
5.- Realizar el desarrollo de los cuerpos redondos y construir un cilindro y un cono.
6.- Calcular las áreas laterales y totales del prisma, pirámide, cilindro y cono.
7.- Buscar patrones para resolver un problema. 

LENGUA: TEMA 10 REPORTAJES EN TU ONDA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1.- Valorar los medios de comunicación social como instrumento de aprendizaje.
2.- Realizar análisis morfológicos y sintácticos de oraciones simples.
3.- Participar en trabajos de grupo compartiendo información y utilizando herramientas de comunicación de las TIC.
4.- Afianzar conocimientos básicos de vocabulario: eufemismos y palabras tabú.
5.- Utilizar correctamente los signos de interrogación y de exclamación.
6.- Lectura y comentario de novelas de diferentes géneros.
7.- Distinguir la introducción, el nudo y el desenlace de los textos narrativos.

MATEMÁTICAS TEMA 9: ÁREA DE FIGURAS PLANAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1.-Conoce y describe las figuras planas, relacionándolas con elementos de la vida real.
2.-Clasifica según diversos criterios las figuras planas relacionándolas con elementos cotidianos.
3.-Reproduce las figuras planas: cuadrado, rectángulo, rombo, romboide...
4.-Comprende y calcula el método del cálculo de perímetro y área de paralelogramos, círculo y circunferencia.
5.-Efectúa estimaciones previas a medidas de longitud y superficie en contextos reales.
6.-Selecciona instrumentos y unidades de medida usuales para realizar mediciones.
7.-Opera con distintas medidas en situaciones del contexto real.

LENGUA: TEMA 9 QUEREMOS SABER TU OPINIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.-Participar en debates, planteando ideas y opiniones así como aceptando y debatiendo las opiniones de los demás.
2.-Utilizar estrategias para la comprensión de textos variados.
3.-Identificar las oraciones como unidades de significado completo diferenciando el sujeto y el predicado con sus respectivos núcleos y complementos.
4.-Presentar textos periodísticos identificando su intención comunicativa.
5.-Leer distintas novelas para identificarlas de acuerdo a su género narrativo.
6.-Aplicar todas las fases del proceso de escritura en la producción de reportajes.