MATEMÁTICAS:TEMA 10: FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS
LO QUE DEBO SABER:
1.Clasifico y nombro los polígonos según sus lados y según sus ángulos.
2.Identifico la concavidad y la convexidad de polígonos.
3.Clasifico polígonos en regulares e irregulares.
4.Clasifico los cuadriláteros fijándome en el paralelismo de sus lados.
5.Identifico los elementos básicos de la la circunferencia y el círculo.
6.Calculo la longitud de la circunferencia.
7.Busco regularidades para resolver un problema.
8.Cálculo mental: dividir decimales por 10 y por 100
¡¡HOLA A TOD@S!! YA HEMOS INICIADO UN NUEVO CURSO Y QUIERO QUE SEA MUY ESPECIAL PARA VOSOTR@S YA QUE SERÁ EL ÚLTIMO AÑO EN ESTE COLE. POR ESO QUIERO QUE OS LLEVÉIS UN BUEN RECUERDO. ASÍ QUE MUCHO ÁNIMO Y ADELANTE.
¡¡HOLA CHIC@S!! INICIAMOS UN NUEVO CURSO Y QUISIERA UTILIZAR ESTE BLOG PARA COMUNICARME CON TOD@S
RECUERDO DE NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN
sábado, 22 de abril de 2017
domingo, 16 de abril de 2017
MATEMÁTICAS TEMA 9: RECTAS Y ÁNGULOS
LO QUE DEBO SABER:
1.Reconoce y construye rectas, semirrectas y segmentos.
2.Construye rectas paralelas y perpendiculares con el cartabón y la escuadra.
3.Construye con ayuda del transportador diferentes tipos de ángulos.
4.Identifica y representa posiciones de rectas y circunferencias.
5.Identifica y construye ángulos adyacentes y opuestos por el vértice.
6.Construye ángulos complementarios y suplementarios.
7.Elabora estrategias de cálculo mental (x 0,2 y : 0,2)
8.Se habitúa al planteamientos de preguntas y a buscar respuestas tanto en los conceptos como en la resolución de problemas.
LO QUE DEBO SABER:
1.Reconoce y construye rectas, semirrectas y segmentos.
2.Construye rectas paralelas y perpendiculares con el cartabón y la escuadra.
3.Construye con ayuda del transportador diferentes tipos de ángulos.
4.Identifica y representa posiciones de rectas y circunferencias.
5.Identifica y construye ángulos adyacentes y opuestos por el vértice.
6.Construye ángulos complementarios y suplementarios.
7.Elabora estrategias de cálculo mental (x 0,2 y : 0,2)
8.Se habitúa al planteamientos de preguntas y a buscar respuestas tanto en los conceptos como en la resolución de problemas.
LENGUA TEMA 9: ATENTOS A LO QUE ME SUCEDIÓ
LO QUE DEBO SABER:
1.Participa en actividades orales escuchando, expresando y produciendo experiencias personales, previamente preparadas.
2.Conoce y hace un buen uso de los verbos en sus producciones orales.
3.Expresa de forma coherente experiencias personales.
4.Reconoce e identifica los verbos.
5.Reconoce, usa y explica los adjetivos.
6.Aplica las reglas de ortografía se las palabras con g,j,x y s en sus escritos.
7.Conoce textos narrativos: la novela
8.Crea textos escritos respetando ciertas restricciones (escribir con trabas)
LO QUE DEBO SABER:
1.Participa en actividades orales escuchando, expresando y produciendo experiencias personales, previamente preparadas.
2.Conoce y hace un buen uso de los verbos en sus producciones orales.
3.Expresa de forma coherente experiencias personales.
4.Reconoce e identifica los verbos.
5.Reconoce, usa y explica los adjetivos.
6.Aplica las reglas de ortografía se las palabras con g,j,x y s en sus escritos.
7.Conoce textos narrativos: la novela
8.Crea textos escritos respetando ciertas restricciones (escribir con trabas)
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